101. بررسی نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران با نظر به دیرینه شناسی و تبار شناسی فوکو
Author: نگارش : مژده حسینی , حسینی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: فوکو - دیرینه شناسی - تبار شناسی - تعلیم و تربیت - ایران
102. بررسی نظری تربیت عقلانی از دیدگاه اسپینوزا
Author: نگارش: فهیمه کلته, کلته
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: تربیت-عقل-تربیت عقلانی-فلسفه-اسپینوزا
103. بررسی نظریه سازه گرایی واقع گرایانه و دلالت های آموزشی آن در درس علوم
Author: /نگارش: حسن عروجی لصفهانی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject:
104. #بررسی نظریه سلسلهمراتب عقل فارابی و دلالتهای آن در تربیت اخلاقی
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
105. بررسی نظریه ی ساختار شکنی دریدا و نقد پیامدهای آن در تعلیم و تربیت
Author: /دانشجو: مهدی قربانیان
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,شریف زاده، حکیمه سادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
106. بررسی نقادی های فلسفی هایدگربر تکنولوژی و کاربردهای آن در آموزش فنی و حرفهای
Author: /نگارش: ولی الله بحرینی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,هایدگر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,خبازی کناری، مهدی
107. بررسی نقش دختران در جامعه اسلامی و تبیین الگوهای تربیتی آنها از منظر اسلام
Author: نگارش: نعمت الله یونسی پاچی, یونسی پاچی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: دختر - اسلام - تربیت - نقش
108. #بررسی نقش و کارکردهای تربیتی رویکردهای قصهگویی با تاکید بر دورههای پیشدبستانی و دبستانی
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
109. بررسی و تبیین حدود نسبت آزادی و اقتدار در اسناد رسمی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران(با تاکید بر رابطه معلم و دانش آموز)
Author: نگارش: محبوبه فرجی, فرجی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: آزادی-اقتدار-سند تحول بنیادین آموزش و پرورش-برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران
110. بررسی و تحلیل رویکردهای فلسفی - تربیتی گوپنیک درباره آموزش تفکر به کودکان
Author: نگارش : عاطفه میقاتی , میقانی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: آموزش تفکر - تربیت کودک - آلیسون گوپینک
111. #بررسی و تحلیل فناوری و نسبت آن با نظریههای انسانشناختی در تعلیم و تربیت
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
112. #بررسی و شناسایی مولفههای اساسی تربیت شهروندی اسلامی- ایرانی
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
113. بررسی و مقایسه تاثیر روش یادگیری مسئله مدار و روش فعالیت گروهی در آموزش درس علوم بر کیفیت فعالیتهای کلاسی و باورهای معرفتی دانش آموزان دختر پایه پنجم دوره ابتدایی شهرستان شاهرود
Author: /نگارش: زینب ثابتی راد
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,روش تدریس,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,هاشمی، سهیلا
114. #بررسی و مقایسه میزان مهارتهای زندگی دانشجویان رشتههای فلسفی و غیر فلسفی دانشکدههای علوم انسانی دانشگاههای دولتی شهر تهران در سال تحصیلی ۴۸۳۱-۳۸۳۱
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
115. بررسی و نقد تبیین تکاملی اخلاق و تاثیر آن در تربیت اخلاقی
Author: نگارش: محمد حسن صادقی, صادقی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: تکامل-اخلاق-اخلاق تکاملی-تربیت اخلاقی
116. #بررسی و نقد فلسفی اهداف آموزش از راه دور
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
117. #بررسی ویژگیهای تربیت غیررسمی در پست مدرنیسم )با تاکید بر برنامه ی درسی(
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
118. برسی اصول و روش های تربیت اخلاقی کودکان براساس آیات و روایات
Author: نگارش: مطهره مهدوی سلیمی, مهدوی سلیمی
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: تربیت-تربیت اخلاقی-کودکی-آیات و روایات
119. پداگوژي
Author: / ويراستاران کلرمون گوتيه، موريس تارديف,عنوان اصلي: La pedagogie: theories et pratiques de j'antiquite a nos jours
Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: آموزش و پرورش -- تاريخ,آموزش و پرورش -- فلسفه -- تاريخ
Classification :
۳۷۰
/
۹
پ
۲۹۴
120. پداگوژي
Author: / ويراستاران کلرمون گوتيه، موريس تارديف,عنوان اصلي: La pedagogie: theories et pratiques de j'antiquite a nos jours
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش و پرورش -- تاريخ,آموزش و پرورش -- فلسفه -- تاريخ
Classification :
۳۷۰
/
۹
پ
۲۹۴